甘为人梯,乐于奉献——李中优秀教师风采


发布时间:

2021-09-28

优秀教师——李亚       李亚,中共党员,中学语文高级教师。河北省优秀班主任、省先进德育工作者、保定市先进德育工作者、保定市优秀班主任、保定市教育教学成绩优胜奖、保定市高中组教学设计一等奖、定州市十佳教师、定州市骨干教师、定州市师德标兵、定州市教学能手、定州市三育人先进个人、定州市教书育人工作先进个人,连续多年获得定州市人民政府嘉奖、记三等功奖励。        作为语文教师,李亚老师教学经验丰富,授课幽默风趣而不失严谨。她的课声情并茂、生动有趣,在她的课堂上学生积极活跃,既开放思路,又能牢牢地记住知识。        作为班主任,李老师勤勤恳恳,工作十分细致,对学生要求严格,关心学生在学习上和生活上遇到的问题,教会学生许多学习技巧和为人处事的道理,引领学生不断进步。她默默地付出,只为让学生能成为更好的自己! 育人理念        尊重不放纵,宽容有原则,用“严”缔造完美人格。        李亚老师尊重学生的人格和主体地位,满足其个人发展的需要,但不等同于让学生为所欲为。给学生一份宽容,就给学生多创造一次成长的机会,但不等同于对错误视而不见。用纪律严格要求每一个学生,让学生在严格的纪律中实现飞跃。   优秀教师——马学娜        马学娜,中共党员,中学高级教师,河北省中小学骨干教师,保定市“三育人”先进个人。多次获得保定市英语学科优胜奖、定州市英语学科教学标兵、定州市师德标兵、定州市教学能手、定州市德育工作先进个人、高考工作先进个人等荣誉称号。多次获得定州市政府记三等功、定州市政府嘉奖,获论文全国性教研成果一等奖,全国高中奥林匹克英语竞赛指导奖。        优雅、干练又温柔——这是马学娜老师留给新一届学生的初次印象。她从教二十多年,教学经验丰富,激励方法多样,其优雅大方的教学风格深受学生们的喜爱。讲课时常有新教师听课学习。马老师在课上会让学生讲英语故事、唱英文歌曲,她也曾表演戏剧,只为给学生插上学习英语的兴趣的翅膀。马老师流利的英语口语、亲切的眼神,时刻在与学生进行着有声和无声的沟通。师生之间在平等、协作、和谐的气氛下进行情感交流。她将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中,课堂内的必答、抢答和组内讨论环节,大大调动了学生的积极性。她潜心研究高考试题,总结教学技巧,助力学生在学习外语的天空越飞越高。 育人理念        有动力,有活力,有效率。        这是马老师坚持多年的育人理念——学生学习有动力,课堂有活力,最终提高教与学的效率。马老师在课上一直坚持为学生创造气氛活跃的课堂环境。这样学生敢于真实地表现自我,充分展示自我的个性,自由深入地思考问题。她的课堂经常出现“百花齐放,百家争鸣”的局面,学生们的创造性也真正得到了激发。

优秀教师——李亚

      李亚,中共党员,中学语文高级教师。河北省优秀班主任、省先进德育工作者、保定市先进德育工作者、保定市优秀班主任、保定市教育教学成绩优胜奖、保定市高中组教学设计一等奖、定州市十佳教师、定州市骨干教师、定州市师德标兵、定州市教学能手、定州市三育人先进个人、定州市教书育人工作先进个人,连续多年获得定州市人民政府嘉奖、记三等功奖励。

       作为语文教师,李亚老师教学经验丰富,授课幽默风趣而不失严谨。她的课声情并茂、生动有趣,在她的课堂上学生积极活跃,既开放思路,又能牢牢地记住知识。

       作为班主任,李老师勤勤恳恳,工作十分细致,对学生要求严格,关心学生在学习上和生活上遇到的问题,教会学生许多学习技巧和为人处事的道理,引领学生不断进步。她默默地付出,只为让学生能成为更好的自己!

育人理念

       尊重不放纵,宽容有原则,用“严”缔造完美人格。

       李亚老师尊重学生的人格和主体地位,满足其个人发展的需要,但不等同于让学生为所欲为。给学生一份宽容,就给学生多创造一次成长的机会,但不等同于对错误视而不见。用纪律严格要求每一个学生,让学生在严格的纪律中实现飞跃。

 

优秀教师——马学娜

       马学娜,中共党员,中学高级教师,河北省中小学骨干教师,保定市“三育人”先进个人。多次获得保定市英语学科优胜奖、定州市英语学科教学标兵、定州市师德标兵、定州市教学能手、定州市德育工作先进个人、高考工作先进个人等荣誉称号。多次获得定州市政府记三等功、定州市政府嘉奖,获论文全国性教研成果一等奖,全国高中奥林匹克英语竞赛指导奖。

       优雅、干练又温柔——这是马学娜老师留给新一届学生的初次印象。她从教二十多年,教学经验丰富,激励方法多样,其优雅大方的教学风格深受学生们的喜爱。讲课时常有新教师听课学习。马老师在课上会让学生讲英语故事、唱英文歌曲,她也曾表演戏剧,只为给学生插上学习英语的兴趣的翅膀。马老师流利的英语口语、亲切的眼神,时刻在与学生进行着有声和无声的沟通。师生之间在平等、协作、和谐的气氛下进行情感交流。她将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中,课堂内的必答、抢答和组内讨论环节,大大调动了学生的积极性。她潜心研究高考试题,总结教学技巧,助力学生在学习外语的天空越飞越高。

育人理念

       有动力,有活力,有效率。

       这是马老师坚持多年的育人理念——学生学习有动力,课堂有活力,最终提高教与学的效率。马老师在课上一直坚持为学生创造气氛活跃的课堂环境。这样学生敢于真实地表现自我,充分展示自我的个性,自由深入地思考问题。她的课堂经常出现“百花齐放,百家争鸣”的局面,学生们的创造性也真正得到了激发。

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