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以听促教,重在提高——高三年级积极开展教师公开课听课活动

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以听促教,重在提高——高三年级积极开展教师公开课听课活动

以听促教,重在提高——高三年级积极开展教师公开课听课活动

  • 分类:校园新闻
  • 作者:李苗
  • 来源:
  • 发布时间:2020-09-18 10:56
  • 访问量:

【概要描述】课堂是学习的主阵地,为帮助青年教师更好地把控课堂,进一步促进其教学水平的提升,高三年级各学科组在开学后陆续开展了教师公开课听课活动。各学科组组长每周安排一位教师讲授公开课,组内全体教师听评课。听课调研中发现,授课前每位教师都能做到根据班级层次的不同,确定不同深度和广度的教学内容,践行了“以学生为主体”的教学理念。在教研活动中,各位听课老师认真评析教师的课堂,肯定优点,找寻解决问题的方法,真正达到了

以听促教,重在提高——高三年级积极开展教师公开课听课活动

【概要描述】课堂是学习的主阵地,为帮助青年教师更好地把控课堂,进一步促进其教学水平的提升,高三年级各学科组在开学后陆续开展了教师公开课听课活动。各学科组组长每周安排一位教师讲授公开课,组内全体教师听评课。听课调研中发现,授课前每位教师都能做到根据班级层次的不同,确定不同深度和广度的教学内容,践行了“以学生为主体”的教学理念。在教研活动中,各位听课老师认真评析教师的课堂,肯定优点,找寻解决问题的方法,真正达到了

  • 分类:校园新闻
  • 作者:李苗
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  • 发布时间:2020-09-18 10:56
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课堂是学习的主阵地,为帮助青年教师更好地把控课堂,进一步促进其教学水平的提升,高三年级各学科组在开学后陆续开展了教师公开课听课活动。

各学科组组长每周安排一位教师讲授公开课,组内全体教师听评课。听课调研中发现,授课前每位教师都能做到根据班级层次的不同,确定不同深度和广度的教学内容,践行了“以学生为主体”的教学理念。在教研活动中,各位听课老师认真评析教师的课堂,肯定优点,找寻解决问题的方法,真正达到了切实提升教学水平和优化教学质量的目的。

听课活动促进了青年教师专业的快速成长,有利于学校整体教学质量的提高。正如习近平总书记所言:“把蓝图变为现实,是一场新的长征。容不得有半点懈怠!”高三青年教师在努力,高三资深教师在鼓励,学校领导在助力!李中的明天必将更加美好!!!

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