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英语课堂多风采，听课评课促成长
- 分类：校园新闻
- 作者：李苗
- 来源：
- 发布时间：2020-09-15 10:54
- 访问量：
【概要描述】——记李亲顾中学英语教研组听课评课活动 为了加强教师交流、合作、互补，提升教学水平，促进专业成长，本着 “互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，2020年9月14日下午，我校英语教研组组织了本学期第一轮听评课和教研活动。卢丽丽老师的授课题目为“revision”。在讲课过程中，卢丽丽老师紧扣核心素养要求，密切关注课堂上学生学习的状态，及时发现学生在学习过程中遇到的问题，并给予方法上的指导和帮助，充
英语课堂多风采，听课评课促成长
【概要描述】——记李亲顾中学英语教研组听课评课活动 为了加强教师交流、合作、互补，提升教学水平，促进专业成长，本着 “互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，2020年9月14日下午，我校英语教研组组织了本学期第一轮听评课和教研活动。卢丽丽老师的授课题目为“revision”。在讲课过程中，卢丽丽老师紧扣核心素养要求，密切关注课堂上学生学习的状态，及时发现学生在学习过程中遇到的问题，并给予方法上的指导和帮助，充
- 分类：校园新闻
- 作者：李苗
- 来源：
- 发布时间：2020-09-15 10:54
- 访问量：
——记李亲顾中学英语教研组听课评课活动
为了加强教师交流、合作、互补，提升教学水平，促进专业成长，本着 “互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，2020年9月14日下午，我校英语教研组组织了本学期第一轮听评课和教研活动。
卢丽丽老师的授课题目为“revision”。在讲课过程中，卢丽丽老师紧扣核心素养要求，密切关注课堂上学生学习的状态，及时发现学生在学习过程中遇到的问题，并给予方法上的指导和帮助，充分调动了学生学习的积极性。通过小组讨论和竞赛得分的方式师生互动，生生互动。充分体现了在教学过程中以学生为主体，老师为主导的教育理念，同时培养了学生综合运用语言的能力和做题的能力。
在此次听课评课活动中,英语组教师们畅所欲言，相互学习，研讨氛围十分融洽。相信此次活动后老师们会更加认真总结反思自己的课堂教学，备好每一节英语课，从而提高学校的英语教育教学水平。
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